强弱的控制技术,是钢琴演奏中最重要、也是最难掌握的技术之一。
一、每日的音阶练习用不同的力度和速度练习,不要只用快、响来要求。力度的幅度可以逐渐扩大,强到多强?弱到多弱?可以最大限度地训练重量弹奏法。
比如,上行渐强,下行减弱,或者反之。而且速度一定要慢!速度慢了,才能够静下心来听:是哪个手指的控制力不好,然后重点练习它。
二、选择“慢的、柔板”一类的作品学习,用自己能够理解的,能够被感动的音乐片断,来训练触键。这一训练要有对音色的想象,因为有了衡量的标准,练习才有效果。
另外,单就弱音来讲,浪漫时期尤其是古典时期的作曲家作品,还是要注意声音的“点”,做到声音“轻而不虚”,就是说,不论是强还是弱,指尖都要有内在的力量,弹出有穿透力的声音,让音乐厅每个角落的听众都能听得到。
这个问题,在钢琴大师课上,大师一般用“针尖一样有力的指尖”来要求学员。如果一要求弱,手指就发软,或者到弱的地方,降不下音量来,其实就是没有准备好!
这个准备包括演奏者在音乐情绪上的提前准备,和弹奏动作上的准备,感性和理性的平衡问题,是需要长期的严格训练才能达到统一的。
这两种方法,一种是纯技术训练,一种是技术和音乐的结合,实践证明是有一定效果的。傅聪说,“有脑子的钢琴家,哪怕音乐上少一些,弹出来的东西也是好的,比头脑不清醒地要好。”练琴不动脑是很可怕的。
在练琴和教学的过程中,弹钢琴的人,仅仅有对音乐的感悟是不够的,还需要有灵动的手指、扎实全面的技术功底做依托,两者结合起来才是完美称职的艺术家。
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